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打造适宜的人居环境重视环保山观二中的小市

发布时间:2019-10-13 06:23:18 编辑:笔名

  打造适宜的人居环境、重视环保……山观二中的“小市长”有这样的愿景

  “如果我当上江阴市长,我的梦想是打造一个适宜所有人居住的美好环境。”“如果我能当选,我会把关注的目光放在城市建设上,重视环保。”这是山观第二中学在“江阴小市长”竞选活动中,代表学校参加复赛的两位小选手的“市长”愿景。

  今年1月到5月,由市妇联和教育局联合举办的首届“江阴小市长”评选活动拉开帷幕,在全市中小学9―14周岁在籍学生中评选出5名“江阴小市长”。从1月20日开始,山观第二中学就开始筹备“江阴小市长”的竞选活动,全校参与的高涨热情,再一次践行了“为了每一个孩子的梦想”的办学理念。

  “没有坏学生,只有不同的学生”,善于发现学生的闪光点

  “不能让孩子们觉得,这只是成绩好的学生的事。”学校分管德育的副校长朱晓华告诉,只要是符合报名条件的学生,学校都持鼓励态度,“成绩不是最重要的,有独立的思考能力、有思想,才是一个优秀学生应该具备的特质。”

  为了全面考察学生对时事的了解程度,学校老师自己出了一套“小市长”选拔知识竞赛题,内容涉及政治、历史、体育、法律、医药等各个方面,共20题。

  考题做完了,还要参加征文比赛,让学生们自由挥洒心目中对于美好家乡的畅想。不仅题材不限,内容不限,连写作文的纸张都不限制。朱晓华拿出了一张练习本上撕下来的稿纸,介绍道:“这是初二(2)班的黄丹萍,这个学生阅读量大,知识面广。”黄丹萍的演讲中还有个亮点,“从现在开始,做义工,用自己的力量帮助别人。”

  初一(1)班钱心悦的文章中,体现了对外来务工人员的关怀,“在我眼里,真正的幸福江阴,是要让在江阴的每一个人都感到幸福。”

  包括最后代表学校参加下一轮选拔的初二(1)班的周文慧和初二(2)班的张志成,成绩都不是班里最好的,但却是综合素质比较出众的。

  征文、演讲、知识竞赛……力求让每一个孩子都有参与感

  “有竞争,就有淘汰。”朱晓华说,在这样一个层层选拔的淘汰机制里,如何让尽量多的学生有参与热情,是他们考虑的重点。全校共有937名学生,收到的有效申请表有65张,参与学校代表角逐的有20名学生,但最后学校能够选送上交的名额只有两个。

  为了让学生们更有参与感,学校在组织笔试、抓阄、口试、才艺等比赛时,只让老师在一旁进行现场指导。前期的准备、现场的工作,都是由学生们自己完成的。“虽然大部分学生并不是直接参与比赛,但他们都享受到了比赛的过程。有的锻炼了组织能力,有的提高了表达能力,这对他们将来走上社会是很有好处的。”

  从接到通知,到选拔出最终人选,学校花了近3个月时间。在30多项关于个人素养的星级评比中,有的放矢地锻炼了学生各个方面的综合能力。校长方洪说:“在学生漫长的求学生涯中,这也许不是一件特别显眼的事情。但我们希望,就此在学生心中种下一颗种子,让学生的主人翁意识、公民意识萌芽、开花。”

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